|
|
|
 Información |
 |
Título: EDUCADORES JUVENILES
Ubicación:
Global
Categorías: Education
Estado:
En Planificación
Cronograma
October 31 07 a October 31 08
Descripción:
Asociación Civil Cátedra de la Paz y Derechos Humanos “Mons. Oscar A. Romero, Organización Comunitaria de Desarrollo Social, adscrita a la Dirección General de Cultura de la Universidad de Los Andes dedicada a generar propuestas para la promoción, la formación y la protección de la Cultura de Paz y Derechos Humanos de la Infancia y Adolescencia, mediante el trabajo con familias, instituciones, escuelas u otro actores sociales con enfoque de Interculturalidad y Desarrollo Local Sustentable en el Estado Mérida (Venezuela).
Por lo cual, proponemos ante el contexto nacional e internacional, con los propios adolescentes y jóvenes una serie de acciones bajo una metodología de Intervención comunitaria que vaya construyendo un tejido que garantice los Derechos Humanos de la Adolescencia y Juventud para minimizar los factores de riesgo (embarazo en adolescentes, Drogas, Prostitución, desnutrición, deserción escolar, otros, a través de un plan de acción donde las comunidades e Instituciones coordinados con la Cátedra de la Paz el desarrollo de un grupo de actividades formativas, ecológicas, autogestión, culturales, salud, participación, entre otras en el marco de los principios de la Cultura de Paz y la No Violencia en los niños y niñas.
Todo se desarrolla en el Marco Referencial de Actuación de los Contextos de Aprendizajes para minimizar la Violencia hacia los Niños, las Niñas, los, las Adolescentes y Jóvenes en el Estado Mérida.
Para eso, emprenderemos los proyectos: Educadores Juveniles en Sexualidad; Adolescentes Contralores; Educadores Juveniles en Derechos Humanos; Educadores Juveniles Ecológicos y Jóvenes de Paz.
Además, tenemos el proyecto ASAMBLEA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA que se desarrolla a través del FORUM JUVENIL para los, las adolescencias y jóvenes de las escuelas públicas y privadas, así como las diferentes organizaciones juveniles y comunidades del Estado Mérida para la promoción de los Derechos del Niño y Adolescente; el proyecto INTERCULTURALIDAD PARA ADOLESCENTES Y JOVENES para el trabajo intercultural con los y las voluntarios/as internacionales que desde la Cátedra de la Paz u otras organizaciones se insertan en el proyecto, además, del proyecto SOMOS CIUDADANOS/AS para el ejercicio de la ciudadanía.
Lograr una sociedad democrática, participativa, protagónica y plural, requiere de la toma de conciencia por parte de los integrantes de ésta, de la necesidad de convertirse en ciudadanos.
Construir ciudadanía, es tener conciencia política que, como sujetos sociales, tenemos derechos constitucionales, civiles, políticos, sociales y de familia, laborales, culturales y educativos, económicos, ambientales y de pertenecer a una ètnia, que deben ser garantizados por el Estado; pero, también tenemos obligaciones éticas, sociales y culturales con nuestros semejantes y la sociedad misma.
Entonces, ciudadanía es el conjunto de derechos logrados por el hombre en su devenir histórico y en permanente construcción para lograr la libertad, la igualdad, el derecho a votar, la salud, la educación, el trabajo y la seguridad social y últimamente, en pleno proceso de conquista, los derechos constitucionales.
La ciudadanía se ejerce, se aprende y se construye con la participación de todos y todas.
Justificación:
La violencia se ha convertido en el quehacer de todos los días, los niños y adolescentes conviven con situaciones de agresividad y violencia en su medio familiar, escolar y comunitario.
En cada uno de estos contextos de actuación se viven diferentes formas de violencia: abuso sexual, maltrato infantil, abuso de autoridad, entre otras. En todas estas situaciones que atentan contra los DERECHOS HUMANOS de la Infancia y de todas las personas, la escuela tiene una gran responsabilidad en la búsqueda de soluciones donde los niños y adolescentes sean protagonistas.
La escuela, después de la familia, es el espacio de socialización y formación ciudadana por naturaleza, allí aprendemos los valores de la vida y los principios democráticos y de solidaridad humana que nos van a acompañar durante toda la existencia para ser personas libres y con amplitud de consciencia, asumiendo conscientemente nuestra ciudadanía.
Al promover la participación de niños y adolescentes sobre temas que los afecta como la violencia estamos también EDUCÁNDONOS PARA LA PAZ, con responsabilidad y participación progresiva que requiere de una motivación y un compromiso, por lo tanto participar es a la vez un derecho y un deber.
La participación es la base de la ciudadanía, un niño o un adolescente comienza a ser ciudadano desde el mismo momento que viene al mundo al ir asumiendo progresivamente sus derechos y responsabilidades. Es nuestro deber la formación de ciudadanos capaces de dar respuesta a los problemas que los afecta día a día.
Además, la aplicación de los instrumentos jurídicos como la Ley Orgánica de Educación, la Ley Orgánica de Protección del Niño y Adolescente en concordancia a la Constitución Nacional permite un contexto que deben ser promovidos para la creación de una Cultura de Paz en los niños y adolescentes para la prevención de la Violencia Social, que cada día parece avanzar en todos los sectores de la sociedad venezolana, algunos casos con un fuerte contenido autoritario.
Cada proyecto fue creado con el fin de estimular y apoyar a las comunidades más desfavorables, del ámbito de cobertura nacional para que puedan alcanzar una mejor condición de vida en los aspectos sociales y cultural con y desde la Participación Juvenil, así la Catedra de la Paz, espera contribuir a solucionar las limitaciones en el desarrollo de las comunidades, manteniendo el principio en el respeto de los Derechos Humanos en los valores de No Discriminación, Tolerancia, Respeto a las Diferencias, Solidaridad.
Igualmente cada proyecto esta en concordancia a que los y las Adolescentes y Jóvenes promuevan las METAS DEL MILENIO y con el Plan Estratégico Nacional del VIH/SIDA del Ministerio del Poder Popular de Salud , de la República Bolivariana de Venezuela.
Objetivos:
Objetivo General
Contribuir al fortalecimiento de la ciudadanía de las, los Adolescentes y Jóvenes a través de la concreción de escenarios de participación que les permitan el ejercicio y apropiación de sus derechos humanos atendiendo sus necesidades y requerimientos para minimizar los factores de riesgo en los y las Adolescentes y Jóvenes a través de la promoción, formación, corresponsabilidad y el desarrollo humano desde el enfoque de la Cultura de Paz y la No Violencia.
Objetivo Específico
Contribuir al fortalecimiento de la ciudadanía de los/as adolescentes y jóvenes a través de la concreción de escenarios de participación que les permitan el ejercicio y apropiación de sus derechos humanos atendiendo sus necesidades y requerimientos.
Resultados
Los y las Adolescentes están formados, promocionan y defienden sus derechos humanos y cultura de paz como Ciudadanos.
Resultados Principales:
1.1.-Educadores Juveniles en Salud Sexual y Reproductiva.
Propiciar los escenarios de participación para el ejercicio y apropiación de la Salud Sexual y Reproductiva de los/as Adolescentes y Jóvenes.
1.2.-Adolescentes Contralores.
Promover la participación y el protagonismo juvenil en el ejercicio de la ciudadanía de los adolescentes y jóvenes en y dentro de los planes municipales y regionales a través de la contraloría social.
1.3.-Educadores Juveniles en Derechos Humanos.
Desarrollar las capacidades y destrezas de los adolescentes y jóvenes en Cultura de Paz y Derechos Humanos en el estado Mérida.
1.4.-Jóvenes de Paz.
Propiciar el desarrollo de las capacidades y destrezas de los Jóvenes de Paz en la generación de relevo dentro de los planes y proyectos de la Cátedra de la Paz.
Presupuesto:
Cada subproyecto se ejecutará con una relación presupuestaria determinada por sus propias necesidades y requerimientos al año.
Necesidades:
Requerimos de recursos humanos como psicopedagogos, educadores integrales, abogados, nutricionistas, entrenadores, recreadores, trabajadores sociales, médicos, manualistas, entre otros para apoyar los proyectos indicados.
Diana Lobo
Al 26 octubre 2007.
Etiquetas:
Debes ingresar con tu usuario y cotraseña para agregar etiquetas.
|
 |
 |
 |
|
Menú
