|
|
|
 Información |
 |
Título: Campaña Radiofónica Frente al SIDA.
Ubicación:
Categorías: Education
Health
Media
Estado:
En Progreso
Cronograma
En ejecución
Descripción:
El proyecto radial se compone de 6 audioclips o disparadores de radio sobre la temática del SIDA, a modo de pequeños espacios de publicidad radial para servicio público. Forman parte de una labor de investigación, reflexión, discusión e información que se tradujo en esta realización radiofónica por parte del colectivo juvenil del Taller de Periodismo en el seno de la comunidad del Colegio Nº19, en la capital de la Argentina, conjuntamente con el grupo de ex alumnos denominado Grupo Pasteur.
Justificación:
Se integra de la siguiente manera, a saber:
Audio Clip1: Ayudar es Prevenir.
Se centra en tres posibles escenas de la vida real en la forma de diálogos imaginarios que tratan sobre el desconocimiento de la enfermedad, discriminación y la ignorancia que campea en la sociedad sobre la pandemia del SIDA.
Audio Clip2: Dos Finales Posibles.
Es un mensaje radiofónico que hace hincapié en la necesidad de usar preservativos al momento de toda relación sexual. Por otra parte, el mensaje también hace fuerza por la realización de test para detectar la presencia del virus frente a eventuales contagios o frente a una duda de contagio.
Audio Clip3: ¡Protegete!
Se centra en un diálogo imaginario entre dos jóvenes a la hora de la compra de preservativos para mantener relaciones sexuales. Los miedos y la timidez como barreras al momento de adquirir condones en una farmacia o en el supermercado.
Audio Clip4: Te podría pasar a vos.
Se centra en la historia de un joven con cinco posibles escenas de la vida real en la forma de diálogos imaginarios que tratan sobre el desconocimiento de la enfermedad, la falta de involucramiento social, la discriminación y la ignorancia que campea en la sociedad sobre la pandemia del SIDA.
Audio Clip5: Un Minuto.
Se centra en un diálogo imaginario entre dos jóvenes a la hora de mantener relaciones sexuales acerca del uso del preservativo.
Audio Clip6: Vamos a reventar la noche.
Se centra en la historia de un grupo de jóvenes que disfrutan de la noche con todo lo que ello significa, y la posibilidad de tener relaciones sexuales. El preservativo es el elemento que genera cuidado y rechazo por parte de personajes. Escenas de la vida real en la forma de diálogos imaginarios que tratan sobre el desconocimiento de la enfermedad, la falta de involucramiento social, la discriminación y la ignorancia que campea en la sociedad sobre la pandemia del SIDA.
Objetivos:
*La participación en emprendimientos de similar naturaleza desde la red Internet y la promoción de campañas por una cultura de paz (por ej.: conflictos bélicos, guerras civiles en África, el narcotráfico en América Latina), campañas de prevención (por ej.: SIDA, alcoholismo, drogadicción, tabaquismo, pestes y enfermedades de difícil tratamiento y cura) y campañas de concientización y de defensa de la vida y la naturaleza (por ej.: derechos humanos y sociales, medioambiente, tradiciones y costumbres).
*Todo cambio es posible en el marco de la pluralidad de ideas y opiniones. Fomento del disenso mediante el debate, la reflexión y el análisis de los hechos de la realidad de todos los días y de aquellas informaciones que no tienen prensa. La comunicación multidireccional: todas las voces, todas las ideas y todas las visiones. Hablar y escuchar, tener en cuenta al "otro".
*Desde cada uno de las producciones radiales intentar una demostración la función social de los medios de comunicación social.
*Desarrollar la capacidad de juicio crítico de los alumnos de la Escuela, en consonancia con una visión profunda y reflexiva del contenido de los medios en contraposición con lo superficial. La discusión y el debate permanente como método para la planificación de las actividades del taller. El SIDA, una temática que preocupa en la actualidad pero que la Escuela todavía no logra trabajar correctamente. Sacar a la pandemia del SIDA de una cuestión vinculada con la sexualidad, se trata de pautas o conductas humanas.
*Empleo de las técnicas periodísticas más empleadas en los medios de comunicación para la realización de las tareas escolares.
*Trabajar el concepto de ciudadanía en el seno del taller y del grupo multimedia como forma de rescatar la necesaria participación de los ciudadanos en la esfera de lo público haciendo especial hincapié en el reforzamiento de todos los lazos del sistema democrático. En el marco de la consolidación de la democracia como de las instituciones republicanas y de la sociedad civil, se proyecta la realización de una actividad que englobe al conjunto de la comunidad escolar en una labor de divulgación y difusión científica acerca del significado del virus VIH/SIDA y su tremenda influencia en la sociedad del siglo XXI.
*El derecho de peticionar ante las autoridades. Activa labor del Taller ante el conjunto de alumnos del Colegio, su comunidad escolar y el barrio en el que está inserto para conocer mediante encuestas u otras formas de consulta a la opinión pública sobre aspectos de la problemática del SIDA y posibles caminos para enfrentarla. Y con estas muestras acudir a las autoridades frente a eventuales reclamos o solicitudes. Se trata de una labor práctica del desarrollo del concepto de ciudadanía que se estudia en las asignaturas de Educación Cívica, Instrucción Cívica, Filosofía, Historia y Psicología.
*Promoción de actividades enmarcadas en los conceptos de adolescencia, juventud y cultura de paz.
Etiquetas:
Debes ingresar con tu usuario y cotraseña para agregar etiquetas.
|
 |
 |
 |
|
Menú
