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Proyecto:
Educación a la interculturalidad
Educación a la interculturalidad


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Sep 17th, 2009 - 22:41:11 | WalterTrejo
Cátedra de la Paz tiene el gusto de invitarle participar a:

INFORME FINAL VOLUNTARIO INTERNACIONAL FEDERICO SPANO (ITALIA)

En su presentación final de la experiencia desarrollada Federico Spano, como Voluntario en Cátedra de la Paz, durante un año como una forma de mostrar los logros y aprendizajes de la convivencia e interculturalidad que se ha vivido en las acciones desarrolladas por Federico Spano en los proyectos: Educación a la Interculturalidad, Participación Juvenil y Juguemos a la Paz (Campo de Lavoro).

Día: Lunes 21 de Septiembre 2009, a las 7 de la noche, en la Casa para la Paz del Estado Mérida (Urb. Los Curos, Calle 6 Casa N. 7 Parte Media, detrás de la Iglesia Corazón de María. Mérida 5101 Estado Mérida) ¡!PARTICIPA!!




Jul 4th, 2009 - 18:42:15 | WalterTrejo
CATEDRA DE LA PAZ conjuntamente con la Fundación Don Bosco, en el marco del proyecto Ciudadanía Global, como integrantes de la RED INTERNACIONAL GLOBALINKS, se viene proyectando un CICLO DE PELICULAS para todo público en general, en especial, para los y las jóvenes de Mérida. Para este Miércoles 08 julio 2009, a las 6.30 pm en la Capilla Velatoria de Los Curos, Parte Media de Los Curos, en la ciudad de Mérida, se proyectara esta película. La Entrada Gratis, indico Walter Trejo Urquiola, Coordinador General de la Cátedra de la Paz y Derechos Humanos de la Universidad de Los Andes.
El trama consiste en la historia de una joven que crece en el Irán de la Revolución Islámica. A través de los ojos de Marjane, una precoz y abierta niña de nueve años, vemos las esperanzas de un pueblo rotas al tomar los fundamentalistas el poder, imponiendo el velo a las mujeres y encarcelando a miles de personas. Inteligente y sin miedo, engaña a los "guardianes sociales" y descubre el punk, Abba y Iron Maiden. Pero cuando su tío es ejecutado sin piedad y las bombas caen alrededor de Teherán en la guerra entre Irán e Irak, el miedo diario que rodea su vida es palpable.
Continua reseñando Walter Trejo, que a medida que crece, la audacia de Marjane hace que sus padres se preocupen por su seguridad. Y así, a los catorce años, toman la difícil decisión de enviarla a una escuela en Austria. Vulnerable y sola en un país extraño, resiste los malos tragos típicos de un adolescente. Además, Marjane tiene que combatir el hecho de ser equiparada con el fundamentalismo religioso y el extremismo de los que tuvo que huir. Con el tiempo es aceptada, e incluso experimenta el amor, pero tras el instituto se encuentra sola y con una terrible nostalgia de su hogar.
Por eso es una buena oportunidad, para ver esta película y entender mucho la realidad de Irán en estos momentos, de forma crítica y alternativa, esperamos que la gente de Mérida, en especial, de Los Curos nos acompañe en esta proyección, culmino Walter Trejo.




May 5th, 2009 - 13:37:37 | WalterTrejo
JOVENES MERIDEÑOS SON CAPACITADOS PARA UNA SOCIEDAD INTERCULTURAL. Cátedra de la Paz nuevamente abre a los y las adolescentes y jóvenes del Estado Mérida, el proceso de educación para la Interculturalidad, prevista en el Currículo Bolivariano con la participación de Federico Spano, Italiano, quien esta realizando su experiencia intercultural en esta Organización Comunitaria de Desarrollo Social, que cuenta con veinte y dos años ofreciendo alternativas cada año a los y las adolescentes y jóvenes. El Taller se realizará los días 20, 27 de Mayo y 10, 19 de Junio 2009, de 2 pm a 6 pm en la sede INPARQUES, Calle 02, Paralela Av. Las Américas, Parcelamiento Albarregas, de la ciudad de Mérida, siendo totalmente Gratuito. En esta oportunidad, se prevé la participación de varios Liceos de Mérida y Ejido, estando abierto a cualquier adolescente y joven incluso que no esté en el sistema educativo formal, pero si esta en las misiones, IRFA, u otros igual pueden participar en el Taller. Este año, cada participante realizará un video sobre el tema tratado, incluso se le capacitará en las herramientas de cómo elaborar el video como manejo de los TICs (Nuevas Tecnología de la Información y Comunicación). El mejor video será premiado con la entrega de una cámara fotográfica con las demás experiencias. Al finalizar, todos los y las participantes recibirán su certificado de participación en este Taller. Para registrarse y tener mayor información deben comunicarse al 0274- 2716868, catedradelapaz@gmail.com



May 5th, 2008 - 16:28:08 | WalterTrejo
Cátedra de la Paz desde el proyecto EDUCACION A LA INTERCULTURALIDAD, continua la capacitación de los y las adolescentes del Estado Mérida en los temas de Interculturalidad a cargo de los Voluntarios Internacionales: Antonello Meloni; Gaëlle Russo; Taiko Yusa C y Alessia Marcellin, realizado el segundo módulo el 30 de abril 2008, con la participación de 24 adolescentes de los Liceos Bolivariano Ejido, Rómulo Betancourt, Simón Rodríguez y Armando González Puccini teniendo como lugar de trabajo los espacios de Fundakual en La Parroquia, del Municipio Libertador del Estado Mérida. Mayor información en la seccion de Documentos de este proyecto.





Apr 7th, 2008 - 14:53:08 | WalterTrejo
CATEDRA DE LA PAZ Y DERECHOS HUMANOS “ MONS. OSCAR A. ROMERO” a través del Proyecto EDUCACION A LA INTERCULTURALIDAD, realizó el pasado 2 de abril 2008 el primer Módulo sobre Interculturalidad en y para los y las Adolescentes y Jóvenes del Estado Mérida a cargo de Antonello Meloni (Italia) Gaëlle Russo (Francia); Taiko Yusa (Japón) y Alessia Marcellin (Italia) en los espacios de la Fundakual Edificio Motti La parroquia, de la ciudad de Mérida Estado Mérida.

Durante el mes de marzo, el grupo de trabajo planifico la metodología de los cuatro modulos a facilitar en este año y la promoción a las instituciones educativas para la asignación de los y las participantes.

El día del primer taller nos esperábamos con 30 adolescentes debido a la confirmación de presencia de 6 instituciones.

Las actividades pensadas se desarrollaron igualmente. La primera actividad desarrollada se llama “si el mundo fuera una aldea” y nos permitió reflejar sobre la percepción que los y las adolescentes tienen del mundo y encaminar una reflexión sobre los desequilibrios y sobre la interdependencia de los problemas mundiales.

Después, cada promotor hizo la presentación de su respectivo país con suporte informático (pps) y video.

Luego de un pequeño refrigerio hicimos la segunda actividad llamada “TIENDAME”. Este juego tuvo como fin aquel de hacer emerger las barreras comunicativas y los prejuicios que entran en juego en el momento en que se enfrentan diferentes culturas, mentalidad y estilos de vida.

Durante el juego, los jugadores fueron divididos en equipos; cada equipo representaba un diferente país imaginario, con una misma cultura, determinada por precisas reglas conductuales. Cada equipo poseía de las mercancías de cierto tipo y del dinero, y tuvo que tratar de comprar las mercancías de los otros países, pero para hacerlo tuvo que lograr comunicar con los habitantes.

De los Aspectos positivos, podemos señalar la compenetración entre los miembros del grupo. Participación activa de los y las adolescentes a los juegos dinámicos

Aspectos negativos: El grupo fue reducido de participantes. El Espacio no apto para desarrollar el taller

Para lo cual, se prevé como Propuestas: Redimensionar las estrategias de promoción y difusión de ciclos de capacitación.




De los Resultados EAJ / Indicadores de Desarrollo de Base: Podemos señalar, que los principales asuntos expresados fueron la valoración de la diversidad cultural como elemento enriquecedor de los individuos y de los pueblos. El rechazo de las actitudes y conductas contrarias a la igualdad fundamental del ser humano y de los pueblos. El interés por la realidad multicultural en la actualidad y el compromiso en la superación de actitudes y comportamientos contrarios a esta realidad.

La bibliografía consultada en el trabajo ejecutado.

http://www.focsiv.org/impegno/globalkit/toolbox/0206.htm

Sistematización elaborada por Antonello Meloni
Nro pasaporte: F102128





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